「絵で見るドイツ幼児教育の150年」ギュンター・エアニング☆保育学 保育士 幼稚園教諭 教育学 ペスタロッチ モンテッソーリフレーベル

「絵で見るドイツ幼児教育の150年」ギュンター・エアニング☆保育学 保育士 幼稚園教諭 教育学 ペスタロッチ モンテッソーリフレーベル 收藏

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「絵で見るドイツ幼児教育の150年 幼稚園の図像集」
ギュンター・エアニング / 小笠原道雄 / 鳥光美緒子 / 渡邊隆信 / ブラザー・ジョルダン社
定価: ¥ 1,980




※ うっすら汚れやコスレ、角やふちの軽いほころびなどごく常識レベルの使用感があります。大きな傷みのない、良好な状態の中古本です。ページ内いたってきれいで書き込みもありません(全ページチェック済)。ブックサイズはざっくりですが 13.5 × 20.4 × 厚 1.3 cm ほどです。ポスト投函でお届けします。









■目次

◎序文(ルイス・エアラー)

◎はじめに図像解釈の基準、あるいは現実の「断片化された提示」

◎19世紀前半における託児所・幼児学校・幼稚園
・家庭外の保護と教育の先駆的形態
・イギリスの幼児学校とドイツの託児所
・テオドール・フリードナーのキリスト教系幼児学校
・フリードリヒ・フレーベルの幼稚園構想
・その他の施設子守学校と編み物学校

◎芸術作品の主題としての19世紀の公的幼児教育施設
・ブルジョワ市民層による貧民のための慈善事業としての託児
・公的幼児教育にたいするブルジョワ市民層の期待を写す鏡としての油絵とスケッチ

◎ヴィルヘルム帝政期の幼児学校と幼稚園
・幼児学校と幼稚園の建築計画
・ベルリンのペスタロッチ・フレーベル・ハウスと民衆幼稚園の図像
・幼稚園教員の養成
・新しい空間構成居住空間としての教室
・1900年ころの街路の子どもたちとブルジョワ市民層の子どもたちの生活世界と保護状況
・1900年ころの幼稚園の幼児学校
・第一次大戦中の戦時幼稚園

◎ワイマール共和国時代の幼稚園
・1920年代の幼児学校と幼稚園
・個別化された幼稚園活動の象徴としての人形コーナーの設置
・1920年代の幼稚園教員養成と保育者養成
・1930年ころの農村幼稚園と緊急幼稚園
・1930年ころの幼稚園における新しい空間構成と設置基準
・ドイツにおけるモンテッソーリ教育学

◎ナチズム独裁時代の幼稚園
・教育目標としての戦闘能力と母性
・工場幼稚園と農繁期幼稚園
・幼稚園児たちの戦争体験

◎戦後の幼稚園
・幼稚園制度の復興
・1950年代の幼稚園の創設
・モンテッソーリ教育学の再興
・1950年代と1960年代における教員養成

◎教育改革以降の幼稚園活動
・反権威主義的共同保育所と新しいカリキュラム
・改革幼稚園の活動とプログラム
・ヴァルドルフ幼稚園
・幼稚園の新しい課題外国人労働者の子どもたちと障害のある子どもたちの統合
・幼稚園における新しい空間構成の理念

◎図像資料の出典


 






















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