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【成功する校内研修の進め方】  出版社 : 東洋館出版社   発売日 : 2018/3/6
【成功する校内研修の進め方】  出版社 : 東洋館出版社   発売日 : 2018/3/6 [浏览原始页面]
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初めて研修担当になった際にざっと読んだだけのほぼ新品の本です。

校内研修を行う際に、必要な箇所を読み込みました。お勧めの一冊です。研修のテーマの立て方、講師依頼の仕方、授業改善の取り組み方、公開研究会の進め方等、先生の悩みをすべて解決!

  • 出版社 :  東洋館出版社
  • 発売日 :  2018/3/6
  • 言語 :  日本語
  • 本の長さ :  140ページ
  • ISBN-10 :  4491034907
  • ISBN-13 :  978-4491034904


校内研修の進め方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5
1.研究テーマをどう立てるか 6
2.研修計画作成のポイント 16
3.授業改善のための授業研究の進め方 31
4.校内研修の進め方 42
5.公開研究会実施のポイント 46
6.研究発表をどう行うか 55
7.研究会での要項作成のポイント 63

授業改善のチェックとワンポイントアドバイス ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・71
1.前時の確認の留意点 72
2.課題はどのように提示するか 75
3.授業タイムテーブルによる授業設計 79
4.子どもの活動を促すポイント─算数の授業を例に─ 82
5.肯定的評価を通した子どもの変容 84
6.机間指導のポイント 86
7.話し合いをする時のポイント(学び合い) 88
8.考えを深める方法 90
9.振り返りの仕方─授業のねらいに迫る─ 93
10.評価の仕方 95
11.授業改善計画 98
12.授業づくりのポイント 101
13.授業づくりのポイントを見直す 105
14.授業改善のサイクルで指導力を高める 107
15.授業観察表を活用するポイント 109
16.模擬授業の進め方 112

研究成果 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・115
1.授業改善に向けて 116
2.算数授業の実際 118
3.子どもの変化をどう読み取るか 126
4.指導者も成長する 128

校内研修Q&A ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・131
1.講師依頼はどうすればいいですか 132
2.他校参観はできるのですか 133
3.授業研修会で毎回同じことが問題になります 134
4.授業研修会での話し合いを活発にするにはどうすればいいですか 135
5.授業研修会の成果を共有するにはどうすればいいですか 136
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